Giriş
Bilimsel araştırma, bilimsel bir sorunu çözmek için yapılan düzenli ve sistematik bir çalışmadır. Bu çalışma, belirli bir yöntem ve prosedür izleyerek yapılır. Bilimsel araştırma yapmak, öğrencilerin bilimsel düşünme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.
Bilimsel Araştırma Basamakları
Bilimsel araştırma yapmak için belirli adımların izlenmesi gerekmektedir. Bu adımlar aşağıdaki gibidir:
1. Soru Sorma
Bir soru belirlenerek araştırmanın amacı açıkça ifade edilir. Örneğin, “Bitkilerin büyümesi için hangi koşullar gereklidir?”
2. Hipotez Oluşturma
Belirlenen soruya cevap vermek için bir hipotez oluşturulur. Hipotez, araştırmanın sonuçlarını önceden tahmin etmektir. Örneğin, “Bitkilerin büyümesi için ışık, su ve toprak gerekir.”
3. Deney Tasarımı
Hipotezi test etmek için bir deney tasarlanır. Deney, kontrol ve deney grupları kullanılarak yapılır. Kontrol grubu deney grubuyla aynı koşullarda tutulurken, deney grubu farklı bir koşulda tutulur. Örneğin, kontrol grubu normal şartlarda büyüyen bitkilerken, deney grubu sadece su verilerek büyütülür.
4. Veri Toplama
Deney sonucunda veri toplanır. Bu veriler, sayısal veya kalitatif olarak ifade edilebilir. Örneğin, bitkilerin boyu, yaprak sayısı, çiçeklenme zamanı, vb. gibi.
5. Veri Analizi
Toplanan veriler analiz edilir. Bu analiz, istatistiksel yöntemlerle veya grafiklerle yapılabilir. Analiz sonucunda hipotez doğrulanır veya yanlışlanır.
6. Sonuç Çıkarma
Son olarak, araştırmanın sonucuna göre bir sonuç çıkarılır. Hipotez doğrulanmışsa, sonuçlar desteklenir. Hipotez yanlışlanmışsa, sonuçlar gözden geçirilerek yeni hipotezler oluşturulabilir.
Örnekler
İlk örnek olarak, “Bitkilerin büyümesi için en uygun toprak türü hangisidir?” sorusu belirlenebilir. Bu soruya cevap vermek için farklı toprak türleri kullanılarak bir deney tasarlanabilir. Deney sonucunda, bitkilerin en iyi humuslu toprakta büyüdüğü ortaya çıkabilir.
İkinci örnek olarak, “Farklı sıcaklıklarda buzun erimesi ne kadar sürer?” sorusu belirlenebilir. Bu soruya cevap vermek için farklı sıcaklıklarda buzlar kullanılarak bir deney tasarlanabilir. Deney sonucunda, daha yüksek sıcaklıklarda buzun daha hızlı eridiği ortaya çıkabilir.
Sonuç
Bilimsel araştırma yapmak, öğrencilerin bilimsel düşünme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Bilimsel araştırmaların yapılan adımlarını takip ederek öğrenciler, doğru sonuçlara ulaşabilirler. Öğrencilerin bu adımları takip ederek farklı sorulara cevap aramaları, bilimsel düşünme becerilerini geliştirecektir.
