Okul öncesi dönemde hafif düzeyde zihinsel yetersizliği olan çocuklar için hazırlanan BEP planı, çocukların eğitim hayatlarında başarıya ulaşmalarını sağlamak amacıyla hazırlanır. Bu plan, çocuğun gelişim düzeyi, öğrenme hızı ve öğrenme biçimi göz önünde bulundurularak hazırlanmaktadır.
BEP Planının Hazırlanması
BEP planı, çocuğun mevcut durumunu değerlendirmekle başlar. Bu değerlendirme, çocuğun zihinsel, sosyal, duygusal, motor ve dil gelişimini kapsar. Bu değerlendirmeden sonra çocuğun güçlü ve zayıf yönleri belirlenir ve buna göre bir öğretim planı hazırlanır.
BEP planı, çocuğun öğrenme hızı ve öğrenme biçimine göre hazırlanır. Bu nedenle plan, çocuğun öğrenme stillerine uygun olacak şekilde düzenlenir. Örneğin, görsel öğrenme stiline sahip bir çocuk için plan, görsel materyaller içerecek şekilde hazırlanır.
BEP Planının Uygulanması
BEP planı, okul öncesi dönemde hafif düzeyde zihinsel yetersizliği olan çocuklar için hazırlanır. Plan, çocuğun eğitim hayatı boyunca uygulanır. Planın uygulanması için özel eğitim öğretmenleri görevlendirilir. Öğretmenler, çocukların öğrenme hızı ve öğrenme biçimlerine uygun olarak öğretim yöntemleri uygularlar.
BEP planı, çocuğun eğitim hayatı boyunca güncellenir. Çocuğun gelişim düzeyine göre plan, yeniden düzenlenir ve güncellenir. Böylece çocuk, eğitim hayatı boyunca sürekli olarak desteklenir ve başarıya ulaşması sağlanır.
Örnek BEP Planı
BEP planı örneği olarak, bir çocuğun zihinsel, sosyal, duygusal, motor ve dil gelişimini kapsayan bir plan hazırlanabilir. Bu plan, çocuğun güçlü ve zayıf yönleri belirlenerek, buna göre bir öğretim planı hazırlanır.
Örneğin, bir çocuğun zihinsel gelişimi normal seviyede olsa da dil gelişimi geri kalmış olabilir. Bu nedenle, çocuğun dil gelişimi için özel bir plan hazırlanabilir. Plan, çocuğun öğrenme hızı ve öğrenme biçimine uygun olarak hazırlanır. Örneğin, çocuk, görsel materyallerle desteklenen dil öğrenme yöntemiyle öğrenmeye teşvik edilebilir.
Diğer Bir Örnek BEP Planı
Bir diğer örnek BEP planı olarak, bir çocuğun zihinsel, sosyal, duygusal, motor ve dil gelişimini kapsayan bir plan hazırlanabilir. Bu plan, çocuğun güçlü ve zayıf yönleri belirlenerek, buna göre bir öğretim planı hazırlanır.
Örneğin, bir çocuğun dil gelişimi normal seviyede olsa da motor gelişimi geri kalmış olabilir. Bu nedenle, çocuğun motor gelişimi için özel bir plan hazırlanabilir. Plan, çocuğun öğrenme hızı ve öğrenme biçimine uygun olarak hazırlanır. Örneğin, çocuk, oyunlar ve fiziksel aktivitelerle desteklenen motor öğrenme yöntemiyle öğrenmeye teşvik edilebilir.
