Neden Okul Öncesi Veli Görüşme Formu Önemlidir?
Okul öncesi eğitiminin temel amacı çocukların gelişimlerine uygun olarak eğitim almalarını sağlamaktır. Bu nedenle okul öncesi eğitim kurumları, velilerin çocuklarının gelişimine dair bilgi sahibi olması için veli görüşme formu doldurmasını istemektedir. Bu form, çocukların gelişim sürecini takip etmek, gelişimlerindeki olumlu ya da olumsuz değişimleri belirlemek ve eğitim programını buna göre düzenlemek için oldukça önemlidir.
Okul Öncesi Veli Görüşme Formunda Neler Yer Alır?
Okul öncesi veli görüşme formu, çocukların gelişim sürecindeki davranış, sosyal etkileşim, dil gelişimi, öz bakımda becerileri, motor becerileri gibi çeşitli alanlarda bilgi toplamak için hazırlanmıştır. Bu formda ayrıca velilerin çocuklarıyla ilgili düşünceleri, endişeleri ve önerileri de yer alır.
Okul Öncesi Veli Görüşme Formu Doldurulmuş Örneği
Örnek 1:
Çocuğun Adı Soyadı: Ali Veli
Doğum Tarihi: 01.01.2015
Davranış: Ali Veli, diğer çocuklarla oynamayı seviyor ancak bazen oyuncakları paylaşmakta zorlanabiliyor.
Sosyal Etikileşim: Ali Veli, öğretmenleri ve arkadaşlarıyla iyi iletişim kuruyor.
Dil Gelişimi: Ali Veli, kelimeleri doğru telaffuz ediyor ve cümle kurabiliyor. Ancak hala bazı kelime ve ifadeleri tam olarak anlamlandırmakta zorlanıyor.
Öz Bakım Becerileri: Ali Veli, tuvaletini kendisi yapabiliyor ancak yemek yeme konusunda yardıma ihtiyacı var.
Motor Becerileri: Ali Veli, koşma, zıplama ve top oynama gibi aktivitelere ilgi duyuyor ve bu becerilerini geliştirmek için çaba gösteriyor.
Veli Düşünceleri: Ali Veli’nin sosyal etkileşimi iyi ancak bazen duygusal olarak hassaslaşabiliyor. Evde, kitap okumayı, resim yapmayı ve blok oynamayı seviyor. Ayrıca dil gelişimi için evde de çalışmalar yapıyoruz.
Örnek 2:
Çocuğun Adı Soyadı: Ayşe Can
Doğum Tarihi: 01.03.2016
Davranış: Ayşe Can, diğer çocuklarla uyumlu bir şekilde oynuyor ve oyuncakları paylaşmakta sorun yaşamıyor.
Sosyal Etikileşim: Ayşe Can, öğretmenleri ve arkadaşlarıyla iyi iletişim kuruyor ve paylaşımcı bir tutum sergiliyor.
Dil Gelişimi: Ayşe Can, kelimeleri doğru telaffuz ediyor ve cümle kurabiliyor. Ayrıca yeni kelimeler öğrenmeye istekli ve meraklı.
Öz Bakım Becerileri: Ayşe Can, tuvaletini kendisi yapabiliyor ve yemek yeme konusunda yardıma ihtiyacı yok.
Motor Becerileri: Ayşe Can, koşma, zıplama ve top oynama gibi aktivitelere ilgi duyuyor ve bu becerilerini geliştirmek için çaba gösteriyor.
Veli Düşünceleri: Ayşe Can, okula gitmeyi seviyor ve öğrenmeye istekli. Evde de dil gelişimi için farklı aktiviteler yapıyoruz ve bu konuda ilerleme kaydediyoruz.
Sonuç Olarak
Okul öncesi veli görüşme formu, çocuğun gelişim sürecini takip etmek için oldukça önemlidir. Bu form, eğitim kurumlarındaki öğretmenlerin çocukların ihtiyaçlarını daha iyi anlamalarını ve eğitim programını buna göre düzenlemelerini sağlar. Ayrıca velilerin çocuklarıyla ilgili düşüncelerini, endişelerini ve önerilerini belirtmeleri için bir fırsat sunar. Bu nedenle, okul öncesi eğitim kurumlarındaki velilerin bu formu doldurması son derece önemlidir.
